清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实验是一门内容充实而有趣的虚拟仿真课程，唐甜甜老师的课程安排合理妥当，授课十分清晰有条理，将原本复杂的规则总结得十分清楚，注重同学们对其中原理和逻辑的理解而不是死记硬背。实践环节也将其与纺织品修复保护中的材料与工具，加深了我对这门课程的认识和掌握。

清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实验是一门内容充实而有趣的虚拟仿真实验课程，唐甜甜老师的课程安排合理妥当，授课十分清晰有条理，将原本复杂的规则总结得十分清楚，注重同学们对其中原理和逻辑的理解而不是死记硬背。在实践环节时，也将其与纺织品修复保护中的材料与工具，以及纹样与针法表进行比较，加深了我对这门课程的认识和掌握。

我们在这门课上接触并了解苏州丝绸博物馆如何做纺织品文物检查以及修复工作，为我们的职业生涯打下了坚实的基础。唐老师与王老师是实干型的老师，教授课程走的是脚踏实地的路线，跟随老师们学习一学期受益颇多。

清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实验课程内容详实、清晰明了，使学生对纺织品修复与保护有了一个比较全面深入的了解，对于设计与艺术学院的同学来说是一门非常重要的课程。唐甜甜老师教学时深入浅出，着重关注同学们的掌握情况及时调整教学进程，耐心关怀每一位同学，使他们对于课程有一个比较好的掌握。

唐老师讲课十分细致，苏绣针法课上，重点的内容会反复强调，让我们理解并掌握内容。染织纹样史课程的进度设计也很合理，不急不缓，内容很充实，学到了很多东西。

老师的清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实验课程在开始就教学计划清晰，过程中循序渐进，帮助大家更好地理解和学习。老师会常常用实际的案例来讲解，使教学更加贴近现实，我们也都收获很大。

清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实验课程作为会计系的核心课程之一，老师在整个备课、授课以及实践环节中都十分的细致有条理。每次上课都觉得老师非常有耐心，激发了自己认真学好染织纹样史的斗志和信心。同时唐老师十分平易近人，去苏州丝绸博物馆调研的时候拍了一张集体照，也让我们感受到了老师们带来的温暖。

染织纹样史这门课可以说是我们艺术设计专业本科阶段中一门比较综合的课，课程内容上建立在纺织纹样史、衣料图案设计、民间民族图案等课程基础上，这门课帮助我建立了艺术学专业的知识网络，并且更加深入的了解纺织品修复材料、修复工具、修复工艺、苏绣针法，非常感谢唐老师细致并富有逻辑的讲解。

唐甜甜老师讲课重点突出，思路清晰，知识点之间联系紧密，为学生的学习搭建了一套严密的体系，关心学生，课堂上时常与学生互动，课堂效率较高。

清代苏绣服饰修复与保护虚拟仿真实缩短了教室与博物馆的距离，用一套有序的实验模块强化了纺织品文物修复的具体细节知识点。老师们教学严谨细致，对我们温柔耐心，这门课上让我们学到很多很开心，特别感谢老师们。